事业单位年度报告公示（卢龙县陈官屯镇刘陈庄小学）

《事业

单位

法人

证书》

登载

事项

单位名称

卢龙县陈官屯镇刘陈庄小学

宗旨和

业务范围

小学教育

住    所

卢龙县陈官屯镇刘陈庄村

法定代表人

张恒

开办资金

120.5（万元）

经费来源

财政补助（全额拨款）

举办单位

卢龙县教育和体育局

资产

损益

情况

净资产合计（所有者权益合计）

年初数（万元）

年末数（万元）

115.7

99.6

网上名称

卢龙县陈官屯镇刘陈庄小学.公益

从业人数

17

对《条

例》和

实施细

则有关

变更登

记规定

的执行

情  况

无

开

展

业

务

活

动

情

况

一、严格执行章程 我校在各级政府及教育主管部门的关爱下，认真贯彻执行国家规定的新课程标准，健全各项管理制度，加强师资队伍建设，学校的办学目标是：树优良校风，建优美环境；创优异成绩，育“四有”新人。严格规范学校管理，确保学校朝着健康有序的轨迹前行。 二、按照核定的宗旨和业务范围，围绕年初制定的刘陈庄小学总目标，开展业务活动。 （一）学校基本情况 我校是一所农村完全小学，始建于1947年，位于陈官屯镇刘陈庄村北，所辖七个行政村，共有人口约4500余人，以打工务农为主。现有教学班6个，学生91人，幼儿分大混班一个，学生共11人；教师17人，其中教师年龄结构年轻化，35周岁以下教师8人，具有本科学历教师12人，专科学历教师5人。 （二）工作开展情况 1.加强学校软硬件建设，不断改善办学条件。 我校占地面积8201平方米，校舍建筑面积948平方米,绿化面积820平方米，占学校总面积的10%。趋于合理的教学区、教职工生活区、体育活动区，绿化美化地域，创造优美规范、舒适的校园环境已成为师生学习工作、生活的园地。 学校设有科学实验室、仪器室、图书阅览室、计算机网络教室、美术活动室、舞蹈教室、体育器材室等功能室，教学仪器配备率100%。现代教育设备得以不断完备，配备了7个教室的电子白板、图书室生均图书31.9册，学生活动场地宽敞，有一块篮球场，面积240平方米，学校配备安全监控系统，摄像头,覆盖校园各角落无死角。 2.教师队伍建设。我校重视教师的培训工作，每周二和周四分别组织教师进行业务学习和政治学习，并根据总校和教研室的安排，积极参加县级培训，并做好二次培训，真正起到一人培训带动一批的效果。通过学习，我校教师取得了一定成绩，刘珈宁参加县班主任大赛的评选，并获得了一等奖，代表教体局参加市班主任大赛的评选；马丽娜主任被评为第六届市级骨干教师，充分发挥优秀班主任、骨干教师在学校的引领和辐射作用。3.教育教学管理 我校扎扎实实开展教育教学工作。学校每周两次教研活动，通过老教师的示范课、领导干部的下水课、新上岗教师的学习课等多种方式，尽快让新上岗教师逐步积累教学经验，形成自己的特色，成为受学生欢迎的教师。其中课堂教学模式重在以学生为主，尊重学生的个性差异，调动每一个学生参与课堂的积极性。三至六年级语文，逐步培养学生单元知识整理的方法，让知识系统化、条理化。一二年级语文读写绘的形式，将语文知识趣味化，让学生们被知识所吸引，变被动学习为主动学习，最大化提高学习效果。 为了培养学生的各种兴趣和素质，学校开设了6个社团：（九宫格社团、美术社团、科学制作社团、趣味英语社团、盘趣社团、足球社团）于每周五下午开展活动。我校打破年龄界限，打破班级界限，学生自由选择，全员参与。并通过活动，形成了我校的校本教材。 4.立德树人情况 我校以善文化教育为主题开展一系列活动，墙壁上贴有五爱教育的版画，让学生在爱的氛围中学习成长。通过升旗、旗下讲话，培养学生热爱祖国的情感，学雷锋月、劳动节、国庆节，培养学生的奉献精神以及热爱劳动的良好习惯，母亲节、父亲节、教师节，培养学生尊重父母，感恩老师，成为一个有良好品格的人。、守法，至今未出现过任何违法犯罪行为，收到 良好的效果。5.体育开展情况 我校为了增强学生的身体素质，每年三月中旬开展校运会，开展活动同时也提高了学生的合作竞争意识。11月中旬，为了丰富学生的体育活动，开展了校园踢足球、踢毽子、拔河比赛等活动。 6.语言文字工作 我校重视语言文字培训工作，并将语言文字工作纳入日常工作管理，在学校的工作计划、总结中有语言文字工作内容。根据学校实际制定教师培训方案，强调培训效果。通过定期培训，提高教师语言文字应用能力。现有教师17人，其中一级乙等七人，二级甲等十一人，普通话达标率100%。 校园内有永久性国家通用语言文字宣传标语，重视环境的熏陶，每天电子屏滚动播放。 教师在教育教学中用语、用字和书写规范都有一定的要求，对相关语言文字规范标准熟悉，重视学生口语交际能力的培养和训练，定期进行口语考核。按照规定开设书法课，并有专门的书法教材，每周一节。 我校注重中华优秀传统文化教育、五爱教育，广泛开展中华经典诵、写、讲、演活动，培养学生对中华优秀传统文化的认同感、自豪感和自信心。 三、取得的主要社会效益和经济效益 2022年我校大力开展善文化教育，学生有每日一善活动记录卡，每天自查一次不雅行为，每周向父母或长辈说句体贴的话，每月帮助长辈做一些力所能及的事，每学期向长辈写一封信，每学年参加一次社会实践活动。根据学生的年龄特点，各班开展不同的“善”文化教育，一二年级进行“言善”教育，每天说一些自己或他人的善举；三四年级进行“写善”教育，就是把每天想的善事，说的善事，做的善事，看的善事让孩子记录下来；五年级进行“行善”教育，积极为他人做好事，对人有礼貌，与人和睦相处；六年级进行“扬善”教育，向周围宣传行善的好处，讲解行善积德的名人故事。“日行一善”教育活动与日常教育教学相结合。寻善源可以与品德课教学、经典诗文诵读、校本实践课程相结合，引导学生从中华民族的传统美德中寻找善念，发现善源；存善心要与音乐、美术、体育及日常行为规范结合，培养和教育学生向善、从善、行善的心理品质，拥有爱心、富有同情心、怀有感恩之心等。此活动的开展得到了家长的认可和社会人员的赞誉。 四、目前存在的主要问题及下一步的努力方向 主要问题： 1.教师的自身素质、现状及专业搭配在一定程度上影响素质教育的深入开展。 2.学校特色创建等方面有待强化，学生的个性发展和整体教育质量有待提高。 努力方向：1.进一步加强教育教学质量，抓好学生思想道德建设和良好习惯养成，提高教师课堂教学水平，转变教育教学观念，增强科研意识，加大教科研力度，向科研要质量、要成效，切实提高教学水平。2.继续推进学校各项改革，积极创建现代学校管理制度，创人民满意学校。 五、其它需要报告的事项：无。

相关资质认可或执业许可证明文件及有效期

无

绩 效 和受奖惩及诉讼投诉情    况

无

接受捐赠

资助及使用 情 况

无