事业单位年度报告公示（卢龙县下寨乡张木庄小学）

《事业

单位

法人

证书》

登载

事项

单位名称

卢龙县下寨乡张木庄小学

宗旨和

业务范围

小学教育

住    所

卢龙县下寨乡张木庄村

法定代表人

张民

开办资金

57.7（万元）

经费来源

财政补助（全额拨款）

举办单位

卢龙县教育和体育局

资产

损益

情况

净资产合计（所有者权益合计）

年初数（万元）

年末数（万元）

66.6

57.7

网上名称

卢龙县下寨乡张木庄小学.公益

从业人数

22

对《条

例》和

实施细

则有关

变更登

记规定

的执行

情  况

无

开

展

业

务

活

动

情

况

一、严格执行章程。 我校在 2022年度内，依据《事业单位登记管理暂行条例》及《事业单位登记管理暂行条例实施细则》规定，开展活动。 二、按照登记的宗旨和业务范围积极规范开展业务活动如下： （一）强化师德师风建设，促进校园和谐发展。 　　 教师的素质直接影响着学风和校风，教师的形象直接关系着学生素质的培养。师德是一种职业精神和文化品位的体现!师德需要培养，需要教育，更需要每位教师的自我修养! 　　 1.思想上高度重视。先后多次专题开会学习了市、县局有关教师作风建设文件，坚决执行“五个一律”和“七条禁令”会议精神，要求教师在平时的教学工作中时时严格要求自己，时时自我反省，做学生的表率。 　　 2.开展师德培训，塑造教师为人师表的良好形象。学校有针对性地提出了几点要求，一是要求全体教师爱护关心学生，走近学生的心灵，和学生做知心朋友、和学生的家长交朋友，不准冷嘲热讽伤害家长，更不准教师训斥家长；二是严禁教师体罚和变相体罚学生；三是禁止教师有偿补课、私自为学生乱订资料。通过开展师德师风自查活动，全体教师进一步转变了工作作风，提高了办事效率，礼貌执教，优质服务于学生。学生、家长对教师工作的满意度有了大幅度提高。 　　 （二）坚持以教学为中心，全面提高教学质量。 　　 教学工作始终坚持以教育教学质量为中心，以教学常规管理为切入点，强化本年度的教学工作。 　　 1.规范教学秩序、强化教学常规管理。学校严格执行教学“六认真”，教师做到认真备课、认真上课、认真布置批改作业，认真辅导学生，教导处做到认真检查、认真考核评价，强化教学过程每个环节的实效。 教导处将常规教学检查融入到平常的教学过程之中，采取了分学科进行指导，将检查结果及时反馈给校长和任课教师，教导主任负责提出改善意见，不断完善和提高教学水平。 　　 严抓教学计划的制定和落实，加大了听课、查课的力度，要求领导成员每期听课不得少于18节，其他老师不得少于12节。对教学过程中出现的问题及时处理并做好记载，根据教学常规考核细则有针对性地提出改善措施。 　　 认真组织了教学评价活动，并结合日常教学工作不定期检查教师的备课、听课、业务学习及作业批改等状况并及时记载，作为学期结束，教师绩效考核的依据之一。 　　 同时也要求各位教师平时要重视基础训练如：作业分层次，抓好错题过关，作业布置有针对性、讲究实效，做到精而少，辅导及时、针对性强。个性要重视个别辅导，充分体现面向全体学生，为了每一个学生的宗旨。 　　 2.抓好教师队伍建设，提高教师素质。 　　 继续开展帮教活动。学校每学期集中安排了公开教学周，通过听课、评课，反馈教学状况，使教师比较迅速地成长起来。发挥骨干教师、教学能手的示范和引领作用，用心参加“四课竞赛活动”。 在中心校的统一部署下，教导处组织了语文数学老师参加外出听课、讲课、评课活动。 3.严格执行“减负”规定，向课堂教学要效益。学校要求每位教师要树立“向四十分钟要质量意识”，充分利用好课堂教学平台和教育资源，切实提高教学质量。要求任课教师结合学科特点，提升自己的专长，为全面提高教学质量发挥应有的作用。同时改善教学方法和学习方式，引导学生自主、合作、探究学习，注重培养学生的学习潜力、独立思考潜力、创新潜力和实践潜力，发展学生的个性特长。 　　 （三）坚持以德育为首位，全面实施素质教育。 　　 实施素质教育，既是学校工作的基本点，也是最关键的部分。我校一向以德育工作为首位。 　　 1.开展丰富多彩的活动。坚持每周一的升旗仪式。精心准备升旗仪式，利用国旗下讲话、校会、班队等活动等对学生进行礼仪礼貌、行为习惯等教育。开展了丰富多彩的学生课外活动，如古诗文诵读比赛、六一儿童节庆祝活动、拔河、跳绳比赛、庆祝元旦等，让学生得到了展示的平台，从中既得到了快乐又学到了知识。坚持礼貌班级评比，继续开展了“流动红旗”评比活动。给学生创造一种用心向上的氛围，让学生自己管理自己。注重常规教育，抓学生行为习惯养成教育。以《小学生守则》《中小学生日常行为规范》为标准，在全校范围内开展争做规范生活动。 　　 2.发挥“家长学校”的职能。由于时代不同，部分家长的知识和思想观念有些落后，往往只有良好的愿望，但效果未必好，为了孩子的健康成长。学校要求各位教师加强与学生父母或监护人进行交流与沟通；采取家访、电话访谈等形式，了解家长的需求，及时掌握好学生的学习动态。把家长请进来，进行经验交流，不断探索新方法、新措施，提高对学生的教育管理水平。我们将对“家校”工作进行不断的探索、研究，努力做好。 　　 （四）加强学校安全和后勤服务工作，强化安全管理职责。 　　 学校安全直接关系到广大师生的生命安全，关系到社会和谐稳定。学校后勤部门本着服务于教育教学工作的原则，努力创造优美舒适的校园环境，为教育教学带给安全保障，尽心尽力做好后勤服务工作。 1.坚持常规工作不放松，确保教育教学的正常进行。 　在开学初及时发放了办公用品；检修了各教室照明设施；维修了学生损坏窗户玻璃；做好开学典礼和校会的准备等。 　　每月进行了安全排查，平时也不定期对学校电器进行安全检查，并将检查记录进行汇总，发现问题及时维修。对学生损坏的课桌椅、门、锁、窗、水电也及时进行了维修。 　　 2.强化安全意识，紧抓安全工作不放松。开学初，向每位学生家长都发放了《致家长的一封信》，并要求在回执上签字。学校也与教职工、班主任老师签订了安全目标职责书。 　进一步完善了各项安全制度和应急预案，加大了安全宣传力度，认真落实了安全课进课堂，每期都组织了不少于两次的小学生安全知识竞赛和学生紧急疏散演练，使学生的安全意识得到了很大的提高。对学校教学设施、体育设施、电路等，不定期进行了检查，发现问题，及时整改。加强学校内安保工作，严格执行学校各项管理制度，把教师轮值制度落到实处，认真履行职责，严禁闲杂人等进入校园，确保校园安全。 三、取得的主要效益。 2022年, 教职工22人，全校共6个班,共有学生数130人, 我们以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，坚持依法治校，依法施教，教书育人，深入推进教育教学改革，全面实施素质教育，促进了学校管理水平、 教育教学质量和办学效果的持续提升，赢得上级领导和社会各界的赞誉。 四、存在问题和努力方向。存在问题：学生学习氛围差，学生无心向学，家长对子女管理不够到位。生源逐年减少，教师老龄化严重，青年教师少。没有稳定的教师队伍。各项规章制度落实有待进一步加强。教师队伍中，个别教师思想素质较低，有待提高。努力方向：我校今后将继续按照有关教育法律法规开展相关业务活动，把工作落到实处，不断提升办学质量，取得更好的社会效益。 五、其它需要报告的事项 无。

相关资质认可或执业许可证明文件及有效期

无

绩 效 和受奖惩及诉讼投诉情    况

无

接受捐赠

资助及使用 情 况

无