统一社会信用代码
121305280540163075
事业单位法人年度报告书
( 2018 年度)
单 位 名 称 |
宁晋县第一幼儿园 |
法定代表人 |
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国家事业单位登记管理局制
《事业 单位 法人 证书》 登载 事项 |
单位名称 |
宁晋县第一幼儿园 |
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宗旨和 业务范围 |
为学龄前儿童提供保育和教育服务。 幼儿保育 幼儿教育 举办培训班
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住 所 |
宁晋县月城路87号 |
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法定代表人 |
靳祝玲 |
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开办资金 |
610(万元) |
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经费来源 |
财政补助(全额拨款) |
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举办单位 |
宁晋县教育局 |
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资产 损益 情况 |
净资产合计(所有者权益合计) |
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年初数(万元) |
年末数(万元) |
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14.6 |
131 |
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网上名称 |
宁晋县第一幼儿园 |
从业人数 |
97 |
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对《条 例》和 实施细 则有关 变更登 记规定 的执行 情 况 |
2018年度,我园严格执行《条例》和实施细则有关变更登记规定的内容 |
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开 展 业 务 活 动 情 况 |
开 展 业 务 活 动 情 况 一、师资队伍建设 1.加强教师理论学习,充分利用网络资源、阅览室资源有针对性学习幼儿教育名师名著的优秀成果理论,做好读书笔记及读书心得,反思自已的实践经验与教学行为,通过读书活动,使大部分新教师在理论水平上得到很大的提高; 2.组织教师深入学习《指南》,以职业道德教育为核心,增强教职工的法律意识,引导教职工依法执教,提高了教师的思想认识水平,本年度开展师德演讲比赛,出版师德交流专栏。 3.开展大班领域为主线的教师说课比赛,教师们通过设计教学活动,编写说课稿,现场说课,进一步夯实教师的教学基本功,展现我园教师的多才多艺及乐观向上的精神风貌; 4.创造学习机会,让全园教师外出学习,我们还采取了“请进来,走出去”的学习形式,邀请经验丰富的老师来园讲座、指导课题的开展情况,并开展片区教研、“送教下乡”活动,加深了片区幼儿园之间的交流和学习,既锻炼了我园骨干教师的自身素质,又提高了姐妹园教师的专业水平,实现了“以城带乡,共同提高”。这无疑给我们全园的老师提供了更好的学习机会,促使老师们树立正确的教育理念,提高自己的理论水平。 5.开展帮教带教活动,落实新老教师帮教带教职责,从新教师公开教学、日常带班、环境创设等均应有计划地指导,并通过开展新老教师帮教带教活动,交流工作经验与体会,进一步增强新老教师加强沟通与互学的氛围,营造积极和谐的工作环境; 二、园务管理工作 1. 完善园务会制度,组织讨论修订学园规章制度及奖教奖惩实施细则,教师绩效考评细则、学期工作考评表,评优评先实施办法,并由年段组织教师讨论修改, 2.逐步完善教师考核工作,本年度通过园务会讨论制定了教师月工作绩效考评自评表,由教师每月对公开教学、区角设置、家长园地、班级网站、主题环境创设、自制教玩具、教研工作等进行自评记录,上学期末根据教代会通过的教师绩效考评方案、师德评价表对全园各岗人员进行工作绩效考评; 3.后勤管理到位,及时做好学园财产登记造册、清点工作,物品采购有计划,保管工作有秩序,制度健全,保证日常保教工作的正常运作; 4.制订0—3岁早教工作计划,成立早教咨询小组,建立早教咨询室,出版早教宣传专栏,开展早教宣传活动。 三、保教、科研、保健工作 1.按照园务计划每两周组织开展教研活动,本学年重点围绕“什么是教研”“领域教学的开展”“区域活动的开展”以及“创造性游戏的推进与开展”这四大块展开研讨,运用相关的教育理论转变旧的教学手段和策略,通过优质课的评选观摩活动开展了园本教研。在园本教研中,我们注重对《纲要》《指南》的理解和领悟,对新教材的灵活把握和运用。 2.开展“一课多研”观摩研讨活动,由传帮教的两位教师统一讨论制订教学内容,教师通过形式多样的教学过程,了解各种教学教法,明确同课异构的特点;进一步更新教育观念,引导教师在听课中学习,在评课中反思,增强教学实践能力; 3.加强一日常规的评价及幼儿发展水平测查工作,由中心教研组讨论制订评价标准,各年段组织教师研讨,开展测评,并做好评价小结,在年段教研交流、推广教育经验;组织全园老师参与石狮市保教常规评价, 4.保健工作稳步开展,保健医生扎实做好幼儿健康检查、预防接种、膳食管理、健康教育、消毒隔离等工作,严格执行晨检及全日观察制度,及时掌握在园幼儿的健康情况,同时引导教师和保育员做好幼儿全日观察,对在晨检中发现的问题幼儿及时反馈到班级,使带班保教人员可以对生病的儿童进行特殊护理,保护幼儿身体健康; 五、社区、家长工作: 家庭是幼儿园重要的合作伙伴,努力做好家长工作,争取家长的理解、支持与密切配合,非常重要。本学年,我园仍坚持家长会、观察记录、家教园地、家园联系册、家长开放日等形式多途径、多渠道增进家园沟通与协作,使家长能更深入的了解幼儿园、了解教师的工作,从而更加支持、配合教师的教育活动,搭建了良好的家园共育模式。 六、环境建设、安全工作 良好的环境布置会直接影响幼儿主体性、创造性的发挥,能激活幼儿内在的学习动机。我园充分发挥环境布置组成员的作用,为学园环境布置出谋献策,不断完善学园大环境的规划设计。 |
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相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 |
办园许可证有效期至2019年8月1日 |
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绩 效 和受奖惩及诉讼投诉情 况 |
无 |
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接受捐赠 资助及使用 情 况 |
无 |
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填表人: 李坤 联系电话:18833445036 报送日期:2019年02月28日